Ser professor é um privilégio...é semear em terreno sempre fértil e se encantar com a colheita... é ser condutor de almas e de sonhos, é lapidar diamantes" (Gabriel Chalita)
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domingo, 31 de março de 2013
Atividades de SND
1)    Escreva por extenso os seguintes
números:
a)    167:_________________________________________________________________
b)    39:__________________________________________________________________
c)    15:_________________________________________________________________
d)   104:_________________________________________________________________
e)    145:________________________________________________________________
f)     116:________________________________________________________________
g)   200:_________________________________________________________________
h)  177:_________________________________________________________________
i)    182:_________________________________________________________________
2)    Escreva com algarismos os números que
estão por extenso:
Cento e cinquenta:_________________
Cento e vinte e cinco:______________
Oitenta e nove:_______________
Duzentos:_________________
Setenta e três:____________
Cento e setenta e sete ___________
Cento e trinta e três _____________
3- Complete 
30+10=__________________
30+30=__________________
30+50=__________________
60 -10=__________________
60 -30=__________________
60 -50=__________________
80- 20=_______________
100
+ 30=______________
100+
4 0=______________
100
– 20=______________
100-
50=_____________
100-
80=_____________
100
-40=_____________
100_70=______________
Quadro da duzentena - Exploração
Quadro da Duzentena
- Atividades
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143 
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145 
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149 
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157 
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167 
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169 
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185 
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187 
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189 
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191 
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193 
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195 
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197 
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199 
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A)   O que você percebeu de parecido entre
os números que estavam faltando na 2ª coluna?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Que número está entre o 139 e 141?______________________
_____
c) Que número vem depois de 199? _________E
depois de 169?_________________
d) Que números estão na quarta coluna?
____________________________________________________________________
e) Que números estão na sétima coluna?
____________________________________________________________________
f) Quantos números existem em cada
coluna? E em cada linha?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
g) Em que coluna estão os números que
terminam com 8? E os que terminam com 3?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
h) Copie os números que estão na 5ª
linha e escreva-os por extenso
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
          QUADRO DA DUZENTENA - ATIVIDADES
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109 
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110 
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114 
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119 
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120 
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122 
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123 
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124 
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133 
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134 
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139 
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141 
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143 
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149 
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151 
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152 
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153 
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156 
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157 
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158 
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159 
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160 
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161 
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162 
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194 
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196 
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197 
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198 
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199 
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200 
 | 
 
1-    Pintar o número que vem logo após o
190.
2-    Pintar o número que está antes do 166.
3-    Pintar os números que estão entre 151
e 158.
4-    Pintar o número que equivale a uma
centena, duas dezenas e três unidades.
5-    Pintar o número que está após o 183
6-    Pintar os números que estão entre 121
e 139.
7-    Pintar os números que somando dá 64.
8-    Pintar os números que terminam com
oito.
9-    Quais são os números que estão na
quarta coluna? Copie-os.
___________________________________________________________________
10-  Qual é o maior número do quadro? _____________
e o menor? _____________
11-  Copie 10 números pares do quadro acima.
______________________________________________________________________________________________________________________________________
12- Copie 10 números ímpares  do quadro da duzentena.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
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